為進(jìn)一步推動AI技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，以賽促建，以賽促強(qiáng)，6月30日，廣州校區(qū)舉辦AI賦能教學(xué)技能大賽。校區(qū)劉金廣主任、楊彥文副主任，各教學(xué)院部（中心）主任、全體教師現(xiàn)場觀摩。大賽邀請暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等國賽大獎及評委現(xiàn)場打分和講評。
此次大賽以“智領(lǐng)未來，AI賦能教學(xué)創(chuàng)新”為主題，旨在增強(qiáng)教師AI工具應(yīng)用能力，搭建學(xué)習(xí)交流平臺，推動教育教學(xué)改革，賦能人才培養(yǎng)質(zhì)量。大賽自3月24日啟動以來，經(jīng)過層層動員和三個月精心籌備，由院部（中心）和教研室組織全體教師人人上臺說課，推薦10名教師入圍校區(qū)決賽。
校區(qū)參照教學(xué)創(chuàng)新大賽的程序和方法，參賽教師圍繞AI賦能課程教學(xué)，從教學(xué)理念、技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)新實(shí)踐及成效評估等方面進(jìn)行匯報展示，充分利用AI技術(shù)，開發(fā)整合課程資源，探索情境化案例設(shè)計、交互式內(nèi)容體驗(yàn)、智能輔導(dǎo)與答疑等新的教學(xué)方式方法，使課堂煥發(fā)新動能新活力，顯著提高了教學(xué)吸引力、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度，突出了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和能動性，達(dá)到了互學(xué)互進(jìn)整體提高的目的。
為確保大賽取得實(shí)效，校區(qū)連續(xù)開展系列專題講座培訓(xùn)，邀請地方高校名師輔導(dǎo)授課、座談交流，切實(shí)提升全體教師綜合運(yùn)用科技手段開展教學(xué)設(shè)計、重構(gòu)教學(xué)模式、開發(fā)實(shí)訓(xùn)場景的技能。各教學(xué)團(tuán)隊(duì)反復(fù)磨課，集思廣益，將培訓(xùn)所學(xué)的新理念、新技術(shù)應(yīng)用于各教學(xué)環(huán)節(jié)，形成了一批具有創(chuàng)新性和應(yīng)用價值的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計方案和教學(xué)示范案例。
本次大賽的成功舉辦，充分展示了校區(qū)教師在教育教學(xué)改革中的前沿探索與創(chuàng)新實(shí)踐，強(qiáng)化了先進(jìn)科技賦能教學(xué)質(zhì)量提升的理念和能力。校區(qū)將以賽促改，持續(xù)深化教育教學(xué)改革：一是引導(dǎo)教師善用科技賦能教學(xué)，將運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)提升教學(xué)質(zhì)量內(nèi)化為自覺行動；二是著力培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科技工具提升自主學(xué)習(xí)能力，推進(jìn)教師將主要精力聚焦于將學(xué)生知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力；三是深化科技賦能實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，突破傳統(tǒng)局限，提升實(shí)戰(zhàn)創(chuàng)新能力，不斷強(qiáng)化校區(qū)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)科研的特色優(yōu)勢。
